about the book

Estabelecer com os alunos uma relação de afeto com os recursos que o Patrimônio contém, é um belo desafio para os educadores.

Assim, o livro O Patrimônio em Sala de Aula: Fragmentos de Ações Educativas, baseado em conceitos e didáticas de Educação Patrimonial, se propõe a desenvolver.

Demonstrar várias sugestões de experiências lúdicas pedagógicas, das quais foram postas em prática ao longo das nossas atividades enquanto professor de história é a proposta deste paradidático.

Buscamos demonstrar a todos, não somente aos professores, mas a todos que lidam com as questões do Patrimônio, que temos como nosso público alvo, os alunos, enfim, todas as pessoas, as comunidades, que somos responsáveis em darmos nossa contribuição par que todos possam utilizar os recursos patrimoniais.

O livro é uma síntese de nossa prática pedagógica, onde se buscou através da afetividade educativa, valorizar a auto-estima dando aos educandos suas referências culturais, objetivos estes que o Patrimônio carrega em si.

Cabe ressaltar que esta publicação é resultado das ações educativas do Laboratório de Estudos e Pesquisas Arqueológicas (LEPA), da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), coordenado pelo arqueólogo Professor Dr. Saul Eduardo Seiguer Milder.

about the author

Maurí Luiz Bessegatto
Professor de História e Educador Patrimonial.

how to quote

BESSEGATTO, Maurí Luiz. O patrimônio em sala de aula. Fragmentos de ações educativas. 2ª edição, Porto Alegre, Evangraf, 2004.

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