Professores da Escola de Arquitetura, Urbanismo e Design da UFMG escreveram um texto problematizando a relação da universidade com a cidade hoje e as possibilidades não exploradas de interação entre uma escola de arquitetura e seu entorno.
O artigo discute a importância dos trabalhos inter e transdisciplinares na construção de um entendimento aprofundado dos fenômenos urbanos, conhecimento crucial nas tomadas de decisões compartilhadas, conscientes e, potencialmente, mais eficientes.
José Miguel Wisnik analisa o caso do risco de desabamento do teto do Engenhão e como o poder público coordena os grandes projetos e fiscaliza as edificações.
