Categoria Arquitetura – Obra Executada
A escola PHD Infantil foi projetada para 600 alunos da pré-escola e está localizada em bairro de classe média da cidade de Natal. O principal desafio do projeto foi, além de atender ao programa de necessidades, conciliar as restrições de orçamento ao objetivo de desenhar uma edificação que causasse impacto visual.
Implantado em terreno elevado, o edifício é térreo e em forma de U, com pátio interno. O prédio tem a horizontalidade da fachada principal valorizada pela composição de volumes. O primeiro é um muro em ziguezague, que esconde a área da piscina. Depois aparece a parede amarela, com pequenas aberturas geométricas, que abriga o setor de aulas 1. O volume cilíndrico, protegido por uma marquise triangular, interliga todas as áreas da escola e funciona como recepção e área de convivência. O quarto e último elemento é uma caixa retangular metálica, onde está localizada a quadra poliesportiva.
A preocupação com o conforto térmico foi fundamental na concepção do projeto, que tem sua fachada principal voltada para o poente. O muro amarelo com recortes, que separa o corredor de acesso às salas de aulas, foi projetado com a intenção de protegê-las contra a radiação solar direta, ao mesmo tempo que possibilita a saída do ar quente, já que os ventos predominantes incidem pela fachada oposta. Por sua vez, as paredes das classes são delimitadas por elementos vazados, fazendo com que haja ventilação cruzada. O volume retangular possui em sua fachada lateral um volume semicircular que auxilia na ventilação da quadra poliesportiva e na área de convivência.A distribuição das salas de aulas em dois blocos paralelos, faz com que o pátio de recreio fique sombreado durante boa parte do dia.
A escola PHD Infantil foi projetada para 600 alunos da pré-escola e está localizada em bairro de classe média da cidade de Natal. O principal desafio do projeto foi, além de atender ao programa de necessidades, conciliar as restrições de orçamento ao objetivo de desenhar uma edificação que causasse impacto visual.
Implantado em terreno elevado, o edifício é térreo e em forma de U, com pátio interno. O prédio tem a horizontalidade da fachada principal valorizada pela composição de volumes. O primeiro é um muro em ziguezague, que esconde a área da piscina. Depois aparece a parede amarela, com pequenas aberturas geométricas, que abriga o setor de aulas 1. O volume cilíndrico, protegido por uma marquise triangular, interliga todas as áreas da escola e funciona como recepção e área de convivência. O quarto e último elemento é uma caixa retangular metálica, onde está localizada a quadra poliesportiva.
A preocupação com o conforto térmico foi fundamental na concepção do projeto, que tem sua fachada principal voltada para o poente. O muro amarelo com recortes, que separa o corredor de acesso às salas de aulas, foi projetado com a intenção de protegê-las contra a radiação solar direta, ao mesmo tempo que possibilita a saída do ar quente, já que os ventos predominantes incidem pela fachada oposta. Por sua vez, as paredes das classes são delimitadas por elementos vazados, fazendo com que haja ventilação cruzada. O volume retangular possui em sua fachada lateral um volume semicircular que auxilia na ventilação da quadra poliesportiva e na área de convivência.A distribuição das salas de aulas em dois blocos paralelos, faz com que o pátio de recreio fique sombreado durante boa parte do dia.
ficha técnica
Nome da obra
Escola PHD Infantil
Arquiteto
Felipe de Araújo Bezerra
Colaboradores
Andrier Varela, Giuliano Caldas
Data de conclusão da obra
2003
Endereço da obra
Av. Airton Senna 1011, Natal RN
Fotografia
Ricardo Junqueira
